纽约国际588888线路检测中心教务处文件
校教字〔2015〕22号
关于申报2015年校级规划教材编写立项的通知
各学院:
根据《纽约国际588888线路检测中心教材建设与管理办法》校政字【2012】114号的文件要求,进一步加快我校教材建设的步伐,鼓励和扶持能够反映我校教学成果,体现我校办学理念,突出我校教学特色的教材编写与出版,现在正式启动2015年校级规划教材编写立项的申报工作。有关申报注意事项通知如下:
一、申报要求
1.申请立项的教材须符合学校发展需要,注重创新和特色,有利于加强专业建设和课程建设,注重配套教材建设;
2.突出我校教学特色,填补国内教材空白,使用范围较广泛;
3.申报教材应与我校开设课程紧密相关,属于我校特有且国内尚无统编出版,或虽有统编出版但不适合我校使用的教材;
4.已承担学校规划教材项目未完成的,不得申报。
二、申报范围
1.创新教材。我校已开设或即将开设的新课程,目前国内尚无国家规划教材或教育部推荐教材;
2.特色教材。能够反映我校办学理念和办学特色,反映地方经济社会发展特色和行业特色的教材;
3.配套教材。我校已开设的专业课、基础课目前尚无配套教材(如学习指导、习题集等);
4.实验教材。我校已开设的专业实验课,目前国内尚无实验教材。
三、申请资格
1.申请教材编写立项的主编必须是我校专职教师,在本学科领域具有一定的学术水平和研究能力,取得过相关的教学成果;
2.主持创新教材编写的教师必须具备正高职称,长期从事本科教学工作具有丰富的教学经验,具有丰富的教材编写经验,担任过本科教材编写,副主编以上的职务;
3.主持特色教材编写的教师须具备副高以上的职称,长期从事本科教学工作具有丰富的教学经验,文字表达能力强;
4.主持配套教材编写的教师,须具有副高级以上职称,长期从事本科教学工作具有丰富的教学经验,文字表达能力强;
5.主持实验教材编写的教师,须具有副高级以上的职称,有丰富的实践教学经验,文字表达能力强。
四、申报方式
申请教材编写立项的教师,须填写《纽约国际588888线路检测中心规划教材编写申请书》(附件1),并提供详细的编写大纲,若是修订教材须提供原版教材及修订草案。
五、申报时间
请各位申报教材编写立项的教师于2015年6月5号之前,将相关材料报送所在学院,由所在学院统一报送教务处教材科,过期不再受理。
请各学院、教学部门,对本部门教材建设情况进行认真分析,把教材建设作为专业建设,课程建设的一项重要工作来抓,抓出特色,抓出水平。
六、评审方式
学校教材建设委员会将对教材编写的项目进行评审,确定我校教材编写立项项目。具体评审时间另行通知。
教务处
二〇一五年五月十九日
附件1:
纽约国际588888线路检测中心规划教材编写
申请书
教材名称
主编姓名
通讯地址
联系电话
申请日期
二O一 五 年 五 月
教材名称 | ||||||||||||||
教材类别
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创新教材 |
特色教材 |
配套教材 |
实验教材 | ||||||||||
适 应 范 围 |
适应学科门类 | |||||||||||||
适应专业(类) | ||||||||||||||
适应课程 | ||||||||||||||
教材形式 |
文字+ 电子 |
文字 |
电子 | |||||||||||
课程性质 |
必修 |
选修 | ||||||||||||
参考学时 |
估计字数 |
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新编或修订 |
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交稿时间 |
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修订教材获奖情况(新编教材不填写此项) | ||||||||||||||
主
编
情
况 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | ||||||
职称 | 学位 | ||||||||
主要教学经历(教课名称.授课对象(本科/研究生)授课学时等) | |||||||||
主要科研经历 | |||||||||
曾经编写过那些教材(教材名称、出版时间、数字、出版社、获奖情况等) | |||||||||
参
考
编
写
人
员 情 况 | 姓名 | 年龄 | 职称 | 工作单位 | 承担编写任务 | ||||
一、申报依据(国内、外教材的比较研究,本教材在人才培养中的地位、作用、教材研究与教学改革的基础,教材或讲义试用的次数及效果,社会效益等) |
二、立项目标(本书特色) | ||
三、工作安排及进度 | ||
完成编写大纲时间 | ||
完成书稿的编写时间 | ||
审定时间 | ||
书稿交出版社的时间 | ||
出版时间 |
四、学院意见
(章) 年 月 日 |
五、学校教材建设委员会评审意见
(章)年 月 日
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